26 педагогов, советников и руководителей образовательных организаций Красноярского края стали победителями всероссийского проекта «Знание.Наставники». Каждый из них получит денежное поощрение в размере 52 тыс. рублей.
В категории «Наставник-педагог» отметили 18 представителей региона, в категории «Наставник-советник» — пятерых, а в категории «Наставник-руководитель» — троих.
Победители работают в Красноярске, Ачинске, Канске, Лесосибирске, Минусинске, Норильске, Ужуре и Шарыпове, а также в Курагинском, Ирбейско-Саянском и Шушенском округах. Среди отмеченных учреждений — Ачинский техникум нефти и газа имени Е. А. Демьяненко, Минусинский колледж культуры и искусства, Красноярский индустриально-металлургический техникум, Красноярский колледж радиоэлектроники и информационных технологий и Шарыповский многопрофильный колледж.
Одним из финальных испытаний стала разработка и презентация собственной наставнической практики. Участники рассказывали, какие задачи она решает, как реализуется и каких результатов позволяет достичь. Практики Красноярского края посвящены профессиональной адаптации, развитию современных образовательных форматов и исследовательских навыков.
Так, Галина Манеева из Ачинского техникума нефти и газа представила программу «Сквозной бережливый лифт», которая объединяет три ступени профессионального становления — школу, техникум и производство. Она помогает выстроить непрерывную подготовку будущих специалистов.
Елена Глазкова из Шарыповского многопрофильного колледжа разработала практику «Призма», учитывающую особенности восприятия информации современными подростками и молодёжью. А Елизавета Кроль из Физико-математической школы СФУ предложила методику обучения старшеклассников написанию научно-исследовательских работ. В ней сложный процесс разбит на последовательные и понятные этапы.
«Наставничество складывается из ежедневной работы, которая не всегда заметна со стороны: вовремя поддержать, поделиться опытом, помочь найти решение непростой задачи. Именно поэтому для нас было важно оценить не только профессиональные знания участников проекта Знание.Наставники, но и то, как они применяют их в своей деятельности. Мы познакомились с практиками специалистов из разных образовательных организаций и определили 1600 победителей из 86 регионов России. Их опыт показывает, насколько многогранной и содержательной может быть работа наставника», — отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Проект «Знание.Наставники» направлен на оценку эффективности просветительской работы наставников в образовательных организациях. С апреля 2026 года участники проходили испытания, на которых демонстрировали профессиональные компетенции. Участники предлагали решения смоделированных педагогических ситуаций. Также они представляли собственные наставнические практики. Эксперты оценивали актуальность подходов, основные этапы их реализации и достигнутые результаты.
Важным продолжением проекта станет образовательная программа. С 1 по 4 декабря в Центре знаний «Машук» пройдёт обучающий семинар по обмену успешными наставническими практиками и профессиональному развитию. Участники познакомятся с опытом коллег из разных регионов, обсудят современные подходы к наставничеству. Также речь пойдёт о применении полученных знаний в своих образовательных организациях.