Руководство Сибирского федерального университета и одного из лучших муниципальных вузов Японии — университета префектуры Аити впервые подписали соглашение о межвузовском сотрудничестве.
Совместная работа открывает перспективу стажировок, академических обменов и совместных научно-исследовательских проектов. По словам президента СФУ, спикера Заксобрания края Александра Усса, межгосударственные проблемы никак не должны сказываться на развитии отношений в области университетского обмена. «Префектура Аити является своеобразной мастерской Японии, университет связан с крупными компаниями и даст нам возможность сотрудничать не только в сфере науки и образования, но и бизнеса. Университет готов выступить мостиком, который соединит нашу инженерную подготовку и компанию „Тойота“. Уже обсуждаются перспективы стажировок студентов на „Тойоте“, а в перспективе на базе СФУ возможно создание учебного центра этой корпорации. Кроме того, нам будет очень полезен японский опыт в области законотворчества и организации мониторинга экологии, а также в области минимизации негативных последствий стихийных явлений», — рассказал Усс.
«У университета Аити есть возможность взаимодействовать как с органами исполнительно-законодательной власти, так и с крупными предприятиями префектуры, — отметил ректор университета Тадаёси Такасима. — Очень надеюсь, что наши многолетние связи пригодятся СФУ и Красноярскому краю в форме совместных проектов. Изучение языка — это первый шаг к взаимодействию между нашими университетами. Для студентов инженерных специальностей и тех, кто интересуется Японией, это послужит хорошим стимулом для изучения японского языка, чтобы в дальнейшем из первых рук получать необходимую информацию. Благодаря плодотворным встречам, которые состоялись в СФУ, я открыл дополнительные перспективы — я не знал, насколько силен потенциал взаимодействия не только со студентами, но и учеными СФУ. Совместные научные проекты осуществимы уже в ближайшем будущем».
В завершении встречи ректор СФУ Евгений Ваганов добавил, что «университет — это место, где все должны учиться, начиная со студентов и заканчивая преподавателями. Любой полезный опыт обмена знаниями должен быть использован. Считаю, что от этого должны выиграть обе стороны».