Более 100 тысяч детей школьного возраста в России обучаются на дому. Это не те дети, которым домашнее образование показано по медицинским показателям. Просто их родители решили, что лучше воспитают своих чад сами, нежели этим будут заниматься учителя. Красноярский край в этом плане исключение — в региональном министерстве образования не припомнили подобных случаев.
Федеральный масштаб
В федеральном минобре озвучили цифры, которые удивили самих чиновников. Динамика популярности семейного образования в России стала открытием — за несколько лет число «домашних» школьников выросло почти в 10 раз: еще в 2008 году их было всего-то 11 тысяч.
Впрочем, сразу же были озвучены другие цифры — в США на дому обучаются два с лишним миллиона детей. Причем, успеваемость последних в полтора раза выше настоящих школьников.
«Российская газета» делает акцент на том, что через школу на дому прошли многие выдающиеся личности: «подавляющее большинство великих писателей и изобретателей, а также нынешняя королева Англии Елизавета II, Томас Эдисон, Андрей Сахаров».
В Москве, к примеру, о ситуации уже заговорили всерьез — в некоторых педагогических вузах открывают специальные курсы для родителей. Так, в Московском гуманитарном педагогическом институте специалисты предлагают мамам и папам дистанционную поддержку и консультации онлайн.
Однако ж у противников семейного воспитания свои аргументы — в первую очередь, низкая социализация ребенка.
— Семейная форма обучения опасна тем, что ребенок не получает достаточно так называемых социальных навыков, — приводит «РГ» слова замдиректора Института проблем интегративного (инклюзивного) образования Московского городского психолого-педагогического университета Елены Кутеповой. — Обычная школа или детский сад предполагает выстраивание отношений с детьми и другими взрослыми. В условиях семьи такие отношения не формируются. Это большой минус.
Краевое отставание
В региональном министерстве образования говорят, что домашняя форма обучения вполне легальна, однако в самом ведомстве статистики нет. Это связано с правилами получения семейного образования, когда конкретный родитель заключает договор с конкретной школой, не касаясь чиновников (правила см. ниже. — Newslab.ru).
— Я слышала о скачке количества «домашних» школьников в десять раз, — говорит Татьяна Гридасова, начальник отдела общего и дошкольного образования и воспитания министерства образования края. — Но этот скачок совершен за счет Москвы. У нас в регионе данная форма не распространена. Хотя, наверное, единичные случаи есть.
Директор красноярской гимназии № 13 и депутат городского Совета Людмила Юдина вспоминает, что «домашние» школьники в ее карьере были. Но это оказались всего лишь попытки: родителей одного из мальчиков хватило всего на месяц, после чего ученик вернулся за школьную парту.
— В законе об образовании возможность обучаться дома для ребенка есть, но это очень сложно, — говорит она. — И сложно в первую очередь для родителей. На них ложится огромная ответственность, кроме того они должны не хуже учителей давать материал по всем предметам.
Раньше, во время царской России, по словам Юдиной, семейное образование было другим. Потому и «домашние» дети становились большими писателями и учеными, что их воспитывали даже не родители, а универсальные учителя, имеющие по тем временам большой объем знаний. — За всю мою карьеру только один мальчик был по-настоящему гениальный, он сдавал всё экстерном, при этом обучался не с помощью родителей или приглашаемых педагогов, а сам единолично. Но это исключение.
Как оформить семейную форму обучения
- Найти школу, в уставе которой прописана семейная форма обучения;
- Договориться об условиях аттестации ребенка (раз в месяц, в три месяца, раз в две недели — все обсуждаемо);
- Написать «Заявление о переводе на обучение в форме семейного образования» на имя директора школы;
- Заключить Договор между школой и родителями (законными представителями) обучающегося;
- Сдать документы в школу по поступлению на семейную форму образования, самый поздний срок — 6 сентября.
