Из Москвы вернулась делегация зеленогорских педагогов — финалистов специализированного конкурса «Школы Росатома». Абсолютными победителями в своих номинациях стали учитель математики лицея № 174 Татьяна Пришедко, гимназия № 164 и 2 зеленогорских центра дополнительного образования детей -«Перспектива» и «Витязь». Всего от Зеленогорска в конкурсе приняли участие и прошли отборочный этап 9 учителей, 2 директора школ и 5 образовательных учреждений.
Отметим, участниками конкурса, который проходил с августа по ноябрь стали как опытные учителя, так и молодые педагоги. «Конкурс для педагогов — это своеобразная ревизия своей деятельности, — считает учитель физики гимназии № 164 Елена Бегеева. — Он помогает уложить по полочкам весь накопленный материал. Но главное — это общение с очень интересными людьми из 22 „атомных“ городов страны».
Одним из условия конкурса являлась просветительская работа. Так, уже в феврале для оценки победившей на конкурсе программы инновационного развития 164-ой гимназии, в Зеленогорск приедут пять педагогов из закрытых городов. Свои мероприятия проведут победители в номинации «Муниципальные системы образования» — центры «Витязь» (проект «Новое время») и «Перспектива» (проект «Зеленогорская весна-2012»).
Общая сумма призового фонда, полученная зеленогорскими учителями и образовательными учреждениями от госкоропорации «Росатом», составила около миллиона рублей. Кроме того, двух педагогов наградят стажировкой в Голландии. В декабре в Амстердам отправятся Татьяна Пришедко как победитель в номинации «Учителя физики и математики», и руководящий работник инновационной школы-победителя Нелли Порсева.
Отмечая заслуги в развитии социального партнерства и в связи с 15-летием ОАО «ТВЭЛ», 16 ноября во время своего визита в Зеленогорск Сергей Кириенко вручил руководителю первого в Красноярском крае Росатом-класса Татьяне Пришедко нагрудный знак «За вклад в развитие атомной отрасли» II степени. Как пояснили в пресс-службе Электрохимического завода, это еще раз доказывает особое внимание госкорпорации к реализации образовательных программ в городах присутствия предприятий атомной отрасли.
