В Красноярске второй год реализуется проект педагогической интернатуры. По итогам первого года почти 70% выпускников КГПУ, участвовавших в программе, стали работать по профессии. В нынешнем учебном году набор интернов увеличен в два раза.
Напомним, педагогическая интернатура — одна из мер по привлечению молодых учителей в школы. Будущие педагоги находятся в школе несколько дней в неделю. Подготовка к урокам, проведение занятий, исследовательская и научная деятельность проходят под контролем педагога-наставника и руководителя интернатуры. Основная цель интернатуры — создание в городе непрерывного процесса профессионального развития начинающих учителей, а как следствие — обучение, поддержка и сохранение молодых педагогов в системе образования. В главном управлении образования администрации Красноярска отметили, что крайне важно обеспечить дальнейшее развитие интеграции деятельности КГПУ и педагогического сообщества школы, создание на ее базе практических площадок подготовки будущих учителей, в том числе посредством формирования института наставничества из числа опытных, профессиональных учителей, которые будут способствовать успешному вхождению интернов в профессиональное сообщество педагогов.
Руководитель главного управления образования Алексей Храмцов рассказал: «Программа педагогической интернатуры успешно реализуется в общеобразовательных учреждениях города с 2013 года. В прошлом учебном году в 12 школах города стажировались 111 интернов, по итогам первого выпуска интернатуры почти 70% студентов после завершения обучения в педагогическом университете решили работать по профессии. Сейчас на базе 14 образовательных учреждений будут практиковаться и вести уроки более 200 студентов-старшекурсников красноярского государственного педагогического университета. В новом учебном году значительно расширен перечень дисциплин, если раньше интерны вели уроки информатики, математики, географии, то сейчас занятия у детей будут вести будущие учителя начальных классов, физики, физкультуры, технологии. Также штаты школ пополнятся молодыми психологами и логопедами. Студенты уже приступили к занятиям и будут работать в общеобразовательных учреждениях города до конца учебного года».
Отметим, что в 124 общеобразовательных учреждениях Красноярска сегодня обучается более 90 тыс. детей. Их образованием и воспитанием занимается около 5 тыс. педагогов, 90,5% из которых — женщины. 87,7% учителей имеют высшее образование, 64% имеют высшую и первую квалификационную категории, 52 человека — заслуженные учителя РФ, 89 — заслуженные педагоги Красноярского края. Средний возраст красноярского учителя — 45 лет, при этом в общеобразовательных учреждениях города работает рекордное количество молодых педагогов. В среднем в школах страны процент молодых сотрудников в возрасте от 25 до 35 лет не превышает 13%, в Сибирском федеральном округе эта цифра составляет 15%, в общеобразовательных учреждениях Красноярска число молодых педагогов превышает 18% от общего числа сотрудников. Начиная с 2010 года в школы города пришли работать более 600 молодых специалистов, в том числе в 2014 году на работу приняты 123 выпускника вузов и педагогических колледжей.
