Встретиться с Тамарой Александровной Берсеневой, доктором педагогических наук, доцентом кафедры психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, удалось в красноярском центре семейного развития «Подсолнух». Разговор начался с мультфильмов, а закончился … послушанием.
Улыбки мультяшных героев похожи на оскалы
В ваших статьях встречается понятие «информационно-психологическая безопасность личности», что это такое?
Это защита от незаметного воздействия на психику человека с определенной целью, которую преследуют люди, реализующие информацию. Такую защиту взрослые должны обеспечить детям. Например, далеко не все иностранные мультфильмы безопасны. Дети их любят, потому что они яркие, в них быстро меняются действия, но в то же время там заложены эффекты, травмирующие детскую психику. Во-первых, контрастные цвета: черный, красный, воспринимающиеся подсознанием как агрессия. Во-вторых, сами рисунки. Посмотрите внимательнее, и вы заметите, что художники-мультипликаторы часто используют вытянутые лица, ногти, зубы, угловатость фигур. Улыбки этих мультяшных героев зачастую похожи на оскалы, непонятно, то ли улыбнется он сейчас, то ли хочет укусить. В-третьих, звуки: звериные крики, натуральное воспроизведение различных человеческих неприятных или неприличных для русского человека физиологических звуков. У детей, которые смотрят эти мультфильмы, накапливается подсознательный страх, они становятся более возбудимыми, вплоть до того, что кричат по ночам, а родители удивляются: что это с нашим хорошим мальчиком, он же всегда был спокойным ребенком?
Получается, что телевизор выступает в роли воспитателя?
И не просто воспитателя, а того, кто прививает ребенку ценности, отличные от тех, что приняты в каждой конкретной семье. Многие американские мультфильмы, например, вообще пропагандируют отвращение к семье.
?!
Всем известный диснеевский фильм «Красавица и чудовище» содержит такие кадры: героиня по имени Бель идет по рынку и напевает песню со словами: «стоит ли мне, такой молодой и красивой, выходить замуж за Гастона и что может выйти из этого „хорошего“?», а в это время мимо нее проезжает повозка. И за повозкой мелькает образ безобразной толстой женщины с орущими младенцами на руках. Когда психологи все это проанализировали, выяснилось, что подсознание ребенка получает посыл: «Хочешь быть молодой и красивой, как Бель, — откажись от семьи».
Кстати, Америка и американцы в большинстве своем уже отказались от института семьи как от ценности, у них принято с 12 лет отправлять ребенка в колледжи и направлять в профессию. Старики-родители заканчивают свой жизненный путь в домах престарелых, а не в кругу семьи. У нас в культуре есть понятия кровного родства, традиций. Родители часто до пенсии пестуют своих детей — это в традиции, в стиле жизни. Американцы же больше подвержены имиджу. Для них главное не семья, а «какое я произвожу впечатление».
Семья подменяется партнерством
Но ведь и у нас уже 15—17-летние не думают о создании семей, ведут более свободный во всех отношениях образ жизни, даже в сравнении с их старшими братьями-сестрами, не говоря уже о родителях.
Да, мы сегодня пожинаем плоды. Культура, которая наплывает на нас, настроена на сиюминутные удовольствия. С начала 90-х прошло совсем немного времени. Помните, какой безумный информационный поток хлынул в нашу страну?! И никто его, кажется, даже не пытался контролировать. Все это смотрели и читали дети. И ведь они во все это верили! СМИ развращают, а мы удивляемся, откуда у молодых людей такие жестокие и распущенные нравы. Образы из рекламы и видеофильмов закладываются в подсознание, и дети принимают их за любовь. Семья подменяется партнерством. Пропагандируются извращенные формы отношений типа гомосексуальных или лесбийских.
Когда я готовила диссертацию «Духовно-нравственные основания традиционного уклада жизни», то общалась с очень большим количеством людей, и у меня получились впечатляющие результаты. Традиционные основы семьи не поддерживает почти половина учителей!
Неужели мы до сих пор так сильно отличаемся от всего мира? Ведь есть мнения, что мы во многом похожи, например, на американцев…
Я бы так не сказала. Русская православная культура уже более 1000 лет базируется на трех китах: вере в Бога (я имею в виду не номинальную веру — показательные хождения в церковь и огромные денежные пожертвования), целомудрии и послушании. В нашей традиции семья — обязательное условие существования и дальнейшего развития человека, обеспечивающее передачу традиций от отца к сыну, почитание родителей, послушание детей. У русского человека было только два пути: семейный и монашеский, то есть незамужние или неженатые хранили целомудрие. Говорят, в войну в концлагерях выяснилось, что большая часть русских женщин — девственницы, и тогда многие заговорили о том, что русские непобедимы, коль у них такая нравственность. Целомудрие, по большому счету, — общее название всех добродетелей. Рушится целомудрие — рушится все остальное. Нравственное сознание человека едино, и, совершая безнравственный поступок, получается, что ты можешь и дальше нарушать общечеловеческие законы. Так выяснилось, что люди, которые считают, что не обязательно хранить целомудрие до брака, наиболее склонны к суициду. А те, у кого другое мнение, уверены, что суицидом проблемы не решить. Послушание — также традиционно русская черта. Если в семье жена непослушна мужу, дети — маме, а муж — социальным законам и нормам, получается хаос.
Действительно, у нас довольно мало крепких семей, а уж тем более тех, где жена послушна мужу.
Эмансипация ничего хорошего не принесла. Большие заработки, руководящие должности отрицательно сказались на семьях, на уважении друг к другу. Как это ни банально, муж — глава семьи. Ты его выбрала, ты с ним решила жизнь строить и детей рожать, будь добра — слушайся. Если мать не уважает отца, ни во что не ставит его слово, почему дети должны его уважать? Нет уважения к отцу, а мать чем лучше? Из всего педагогического семейного воздействия, которое мы оказываем на детей, 5—7 % — наши слова. Все остальное — наше реальное поведение и те образы, которые мы закладываем в детях с младенчества. Если будем устраивать мужу скандалы, но при этом повторять: «Папу надо слушаться» — послушания от детей не дождемся. Уважение-неуважение проявляется на уровне быта. А у детей ушки по всей квартире, и не с сознательного возраста, а с момента зачатия. Документальный фильм «Чудо жизни» показывает, как 6-недельный человечек через маму воспринимает внешнее воздействие жизни!
Без русских устоев счастливы мы не будем
Так что же делать родителям, желающим вырастить нормальных детей?
- Очень важно определиться в ценностях. Понять, что без наших русских устоев счастливы мы не будем, нельзя жить чужим умом. Вера в Бога, целомудрие и послушание — то, что делало наших предков счастливыми, то, что позволяет нам рассчитывать на крепкую семью, здоровых детей и спокойную старость в кругу любимых людей.
Нужно правильно расставить приоритеты: когда ребенок прибегает к тебе за помощью, надо все бросать. Ведь это маленькая проблема для тебя, взрослого, а у него, малыша, мир рушится! Получается, что ты не даешь разрушиться его миру. Воспитание — это огромный труд. Иногда благодарность за него получаешь достаточно поздно. Но если это закладывалось — благодарность будет, я это по себе знаю.
А как быть с зарубежными мультфильмами?
Следить за тем, что дети смотрят, не перекладывать ответственность на телеканалы. Проще всего создать дома фильмотеку. В ней могут быть не только старые советские мультики, но и качественные зарубежные: добрые неагрессивные по картинкам и цветам. Тут не надо быть семи пядей во лбу, чтобы понять, что навредит ребенку, а что нет. Кстати, здесь может помочь правильно созданная среда общения: ваш близкий круг из друзей, родственников, знакомых. Собрались ребятишки, на мам друг другу пожаловались, но мамы-то похожи, значит, надо слушаться! Мультики в домах похожие, игры, увлечения. Через такую круговую поруку не выбраться, она формирует личность точно так же, как и семья. Надо помнить, что мы заложим сейчас в детях, на то и сможем рассчитывать в старости. И обязательно уделять время детям с любовью, без раздражения. Нельзя давать негативным информационным потокам войти в сознание и заменить традиционные наши ценности, на них нужно акцентировать внимание и требовать от ребенка послушания.
Юлия Коваленко, журнал «Город детства», Красноярск
