Шаг 1: осознать риски и разобраться со страхами
Как и любая серьезная процедура, усыновление или опекунство не обходится без ряда формальностей — сбор справок, прохождение инстанций и т.д.
25 детей было усыновлено в 2014 году.
Источник: администрация Красноярска.
Однако первым шагом на пути к серьезному решению должна стать именно психологическая подготовка будущих приемных родителей. Главное здесь — осознать все риски и не бояться задавать неудобные вопросы. Ответы на них можно найти на тематических форумах во всемирной паутине, в откровенных рассказах тех, кто уже принял в семью ребенка из детского дома, а также на встречах таких семей — на них можно прийти в качестве гостя.
К примеру, фонд «Счастливые дети» ежемесячно проводит встречи с приемными родителями и с теми, кто только готовится ими стать, где собравшиеся охотно делятся своим опытом воспитания приёмных детей.
Лидия Сенченко, куратор программы «Дети дома» фонда «Счастливые дети»:
— Психология сиротства — тема очень тонкая. Каким бы хорошим ни был детский дом, выросший там ребенок — это ребенок особенный, ребенок с психологической травмой. Первое, что нужно сделать тем, кто задумался об усыновлении, — рассчитать свой ресурс и, исходя из этого, выбрать формат взаимодействия с ребенком из детского дома. Не обязательно, чтобы это было опекунство или усыновление, можно остановиться и на таком варианте, как, например, наставничество.
Шаг 2: определиться с форматом
Есть несколько форм участия в судьбе ребенка из детского дома — этот перечень не ограничивается только опекой и усыновлением. Одна из таких форм — наставничество. Она поможет лучше понять особенности тех, кто воспитывается в детдомах, и может стать первой ступенькой к решению об усыновлении. Наставник должен быть готов посвящать ребенку минимум 3 часа в неделю.
Как наставники помогли детдомовцу найти семьюКак стать наставником? Для этого нужно прийти на вводное собрание благотворительный фонд «Счастливые дети». По итогам психологического тестирования волонтер будет приглашен на обучение. Обучение длится 8 часов, потенциальные волонтеры не только слушают лекции, но и выполняют упражнения, решают реальные задачи, анализируют отчеты. Итог работы — письменные ответы на вопросы, они охватывают основные проблемы, с которыми сталкиваются наставники и репетиторы. Именно эти ответы становятся для слушателей пропуском к работе наставника. Каждый наставник должен предоставить справку о несудимости. Кроме того, первые два месяца его работы — испытательный срок, в это время волонтер посещает ребенка в роли репетитора.
Если потенциальный наставник передумает или Фонд поймет, что не готов взять на себя ответственность за действия этого человека, договор будет расторгнут. Для ребенка велика разница между «со мной не хотят дружить» и «меня не хотят учить», таким образом, испытательный срок помогает избежать эмоциональной травмы у ребенка, а также чувства вины у волонтера.
Нюанс: Наставник не может выводить ребенка за пределы детского дома, однако сделать это позволяет другая форма взаимодействия — гостевой режим. Он предполагает, что каникулы и выходные дни ребёнок проводит в семье. Однако гостевой режим можно оформить и только лишь для того, чтобы выходить с ребенком за пределы учреждения.
Как оформить гостевой режим? Кроме собственно готовности принимать ребенка в своей семье, нужно соблюсти ряд формальностей. Предоставить копию и оригинал документа, удостоверяющего личность, собрать справки об отсутствии судимости и медицинскую справку об отсутствии инфекционных и психических заболеваний, взять выписку из домовой книги и получить согласие всех совместно проживающих членов семьи старше десяти лети. Следует помнить, что гостевой режим — ответственный шаг, и хотя он и не является формой семейного устройства, не стоит относиться к нему легкомысленно, это долгосрочная ответственность.
Шаг 3: опека или усыновление?
Главное различие между двумя этими формами — юридический статус ребенка. Если представителем опекаемого ребенка остается государство, то все права и обязанности по усыновленному ребенку несут его приемные родители. Статус опекуна можно получить в отделе опеки, а стать усыновителем — только через суд.
2015 год: 199 детей было усыновлено, а 1700 передано под опеку.
Источник: Министерство образования Красноярского края.
Нюанс: практика показывает, что под опеку чаще всего попадают дети старшего возраста, а под усыновление — младшего, до 3-4 лет.
Как стать опекуном или усыновителем? Для начала нужно обратиться в органы опеки при администрации своего района и пройти там первичное собеседование. Второй этап — сбор необходимых документов: краткая автобиография, справка с места работы с указанием должности и заработной платы, копия финансового лицевого счета и выписка из домовой книги, справка об отсутствии судимости и медицинская справка об отсутствии инфекционных и психических заболеваний, копия свидетельства о браке. Как правило, на подготовку документов уходит от 2 недель до месяца. В это же время представители районной опеки осматривают квартиру будущего приемного родителя. Еще один важный пункт — обучение в Школе приемных родителей.
Шаг 4: Школа приемных родителей
Занятия в Школе (телефон в Красноярске (391) 258-15-33) длятся в общей сложности пять дней, и те, кто ее уже проходил, признаются: это очень важный, дающий ответы на многие вопросы, этап. Лучше разобраться с собственной мотивацией, научиться справляться с кризисными ситуациями в семье, подготовить близких и родственников к тому, что вы готовитесь принять в семью ребенка из детского дома — в Школе помогают решить эти и другие вопросы. По итогам занятий выдается свидетельство на право стать замещающим родителем.
Лидия Сенченко, куратор программы «Дети дома» фонда «Счастливые дети»:
— Есть случаи, когда после занятий в Школе люди отказываются от идеи стать приемными родителями — и это тоже результат. Хорошо, когда такое понимание приходит на подготовительном этапе. Человек не всегда адекватно оценивает свои мотивы.
На мой взгляд, идти к идее усыновления нужно не от нужды или ожидания благодарности от ребенка, а с «границы изобилия» — мы настолько счастливая семья, настолько полны любви, что нам хочется поделиться этим с ребенком.
Шаг 5: поиск ребенка
После того как все документы собраны, можно делать следующий серьезный шаг — подбирать ребенка для усыновления или опеки. Помощь в этом оказывает специальная государственная служба при министерство образования. Делать это можно и самостоятельно, например, на сайте «Усыновление в Красноярском крае» или «Усыновление в России», а также на сайте фонда «Счастливые дети». К слову, кандидат в приемные родители может усыновить ребенка из любого региона страны.
На сайтах собрана краткая информация о детях. Получить более развернутые сведения, например, о состоянии здоровья, а также направление для встречи с ребенком можно в Центре развития семейных форм воспитания. (ул. Парижской Коммуны, 33). На принятие решения — положительного или отрицательного — будущим приемным родителям дается 10 дней. В течение этого времени они могут несколько раз встречаться с ребенком, лучше его узнавать. Однако решение можно принять и сразу — такие случаи не редкость.
После того, как подписано согласие на усыновление или опекунство, начинается сбор необходимых документов — ребенка подготавливают к переезду. На это может уйти от 7 до 14 дней.
Шаг 6: жизнь с приемным ребенком
Те, кто плотно работает с приемными семьями, говорят: не нужно замыкаться в себе и бояться «выносить сор из избы». Трудности, с которыми сталкиваются приемные родители, идентичны, а значит, и варианты их решения уже найдены.
История красноярской семьи, воспитывающей приёмных малышейЛидия Сенченко, куратор программы «Дети дома» фонда «Счастливые дети»:
— Нередко семьи с приемными детьми предпочитают сглаживать или не замечать конфликтные ситуации, списывая все на адаптацию. Однако практика показывает, что такая стратегия ошибочна — в работу надо включаться сразу. Именно в таких ситуациях семьям помогает наш фонд (телефон в Красноярске (391) 215-06-15), а также другие приёмные родители. Сценарий всегда один и тот же: первый месяц — это хороший период, ребенок только привыкает к новым родителям и не может раскрыться в полной мере.
Как только адаптация прошла, ребенок становится самим собой — не всегда идеальным, не всегда послушным, случаются конфликты. Многих это пугает, но те, кто уже прошел через такой опыт, знают: это хороший знак. Он говорит о том, что ребенок почувствовал себя под защитой и может вести себя естественно.
Наталья Мороз, интернет-газета Newslab.ru, фото: pixabay.com
В 2016 году формат наставничества реализуется при поддержке агентства молодежной политики и реализации программ общественного развития Красноярского края.
