Проект стартовал в 2016 году, когда школьный коллектив выиграл денежный грант программы «Школа Росатома». Перестройка старых школьных мастерских шла три года поэтапно, по мере поступления средств. Готовые помещения тут же включались в учебный процесс.
Новое образовательное пространство разделено на три самостоятельных зоны — «Арт-мастерская», «Конструктор» и «Диалог». У каждой из них своя изюминка и свои функциональные особенности. Так, в «Конструкторе» установлены два больших интерактивных экрана — здесь можно проводить онлайн-конференции и телемосты с другими городами. Мебель трансформируется, быстро настраивается под текущую задачу. На каждом столе — ноутбуки, которые включаются в общую сеть или убираются, если пространство необходимо для чего-нибудь иного, например — для lego-конструирования.
«Арт-мастерская» предназначена для проведения творческих мероприятий: концертов, театральных постановок, репетиций. Универсальным получилось и новое пространство «Диалог» — трансформирующаяся мебель, перегородки-гармошки, разделяющие класс на секторы, прозрачные стены с витражами. На стеклах отпечатана панорама Зеленогорска — к ремонту руководство подошло со вкусом.
Освоение пространства
Ребята уже полностью освоились в новом пространстве. В аудитории одновременно занимаются несколько классов, при этом старшеклассники выступают в роли учителей для младших.
Работа организована так, что педагог должен настроить процесс. Вместе с ребятам обучаются и педагоги — осваивают новые формы взаимодействия. По мнению заместителя главы администрации Ларисы Коваленко, в этом процессе нельзя останавливаться, нужно все время двигаться вперед. Сегодня каждое учебное учреждение должно выбрать свою нишу, почерк. Школа не должна быть «безликой». «Лицом» школы могут стать спорт, творчество или интеллектуальные проекты. Родители и дети будут сами выбирать, что для них предпочтительнее.
Город должен предоставить выпускникам школ хорошую стартовую площадку, чтобы дети побеждали в конкурсах, легко поступали в вузы, в том числе и в столичные, встраивались в учебный процесс, быстрее адаптировались к жизни в большом городе. И помогать зеленогорским педагогам в реализации этих задач будет пространство «Космос», появившееся в результате реализации проекта «Школа Росатома» при финансовой поддержке Госкорпорации «Росатом», Электрохимического завода и администрации Зеленогорска.
«Честно говоря, я не только доволен результатами проекта, я просто поражен. А самое главное, что меня обрадовало, это то, что директор школы лично является лидером всех изменений. Поэтому я бы пожелал Дине Александровне, всему коллективу школы и всем городским педагогам — учиться друг у друга», — рассказал Сергей Филимонов, генеральный директор ЭХЗ.
Авторитетное мнение
«Проект, безусловно, флагманский, и, я думаю, за собой он должен потянуть остальные школы. И вот увидите — через пять-семь лет таких проектов в городе будет много. Тут и воплощение новых идей, и применение новаторства», — прокомментировал открытие глава города Павел Корчашкин.
По мнению заместителя генерального директора ЭХЗ Марины Васильевой, открытие Центра сотрудничества «Космос» — наглядный пример того, что все усилия Росатома направлены на достижение результата. В Зеленогорске работают энтузиасты и большие таланты — им нужно помогать.
«Получить грант — это еще полдела. Не менее важно правильно его реализовать. И школа за три года очень грамотно реализовала средства гранта. Что еще важно — площадка открыта для всей образовательной системы Зеленогорска. Это и пример для директоров других школ. И, надеюсь, скоро мы увидим подобные пространства и в других городских школах», — уточнила Людмила Парфенчикова, руководитель ГУО.
Возможности нового образовательного пространства Зеленогорска помогают двигаться вперед не только ученикам, но и учителям. Это мощный старт для карьеры, вклад в будущее страны, поиск ценных кадров со школьной скамьи и возможность реализовать самые смелые мечты.
