В красноярской школе № 148 (ул. Борисевича, 23) открывается «трёхмерная» гончарная мастерская. В учреждение уже завезли интерактивное оборудование, 3D принтер и муфельную печь, в которой ребята смогут обжигать готовые глиняные изделия.
«В мастерской школьники будут осваивать гончарное дело, роспись по керамике и лепку. В программу обучения также включили освоение майолики — это особая разновидность керамической плитки, выполненная в технике подглазурной росписи. В мастерской смогут заниматься дети с особенностями развития, в том числе ученики с нарушением интеллекта. Благодаря трёхмерному моделированию у детей развиваются творческие способности, улучшается моторика, визуальное и пространственное мышление. Занятия также способствуют снятию эмоционального напряжения, помогают успокоиться и расслабиться», — рассказали в пресс-службе городского управления образования.
В новом учебном году необычные занятия для детей с повышенными потребностями появятся ещё в нескольких образовательных учреждениях Красноярска. Так, в лицее № 9 «Лидер» (ул. Семафорная, 247 «а») готовится к открытию «Школа жизни», в которой детей научат простым бытовым навыкам самообслуживания. В школе № 34 (ул. Ключевская, 61) заработает инклюзивная секция фигурного катания.
Можно ли детям-инвалидам учиться вместе с обычными?В новом учебному году в Красноярске за школьные парты сядут более 110 тысяч детей, из них почти 3 тысячи — ученики с повышенными потребностями. Большинство особых школьников, около 800 человек, — с задержкой психического развития. Более 600 детей — с тяжёлыми нарушениями речи. Школы также готовы обучать аутистов, детей с проблемами опорно-двигательного аппарата, умственной отсталостью, а также учеников со слабым зрением и слухом.
