@:Что рисовать на схеме, если ученику до нее ехать несколько остановок, и переходить проезжие части с невидимым пешеходным переходом (нет освещения), с неработающими светофорами, с возможностью зайти в школьный двор через единственную калитку
Эх, хорошо все-таки, что я, вместе с моим ребенком, не в Красноярске живу:)
Что рисовать на схеме, если ученику до нее ехать несколько остановок, и переходить проезжие части с невидимым пешеходным переходом (нет освещения (как на Рокоссовского)), с неработающими светофорами, с возможностью зайти в школьный двор через единственную калитку (обойдя по периметру половину школьной ограды), видя директорскую и завучевскую иномарки,заезжающие во двор (для них въезд не ограничен)
Павлег:на этом можно погреть руки....нужно создать комитет по созданию разработок в сфере схем безопастной дороги в школу....выделить под этот проэкт миллиард рублей.....нанотехнологии и инновации в действии....
избрать совет и президента асацыацыи выделить средства из бюджета на финансирование очередной кормушки а дальше по шаблонам
на этом можно погреть руки....нужно создать комитет по созданию разработок в сфере схем безопастной дороги в школу....выделить под этот проэкт миллиард рублей.....нанотехнологии и инновации в действии....
Уно-моменто:Хорошо, что школьникам дали разработать план безопасной дороги, а не участникам форума Ньюслаб. А то бы последние предложили все автомобили сжечь, автовладельцев расстрелять, директоров школ посадить, а школьников... А это еще кто такие?
Хорошо, что школьникам дали разработать план безопасной дороги, а не участникам форума Ньюслаб. А то бы последние предложили все автомобили сжечь, автовладельцев расстрелять, директоров школ посадить, а школьников... А это еще кто такие?
Эх, хорошо все-таки, что я, вместе с моим ребенком, не в Красноярске живу:)
избрать совет и президента асацыацыи выделить средства из бюджета на финансирование очередной кормушки а дальше по шаблонам
А школьников - наказать!