Одна моя подруга работает продавцом компакт-дисков. Недавно она рассказала мне, что первые компьютерные игры начинают покупать уже для двухлеток. И я, как мама двухлетки, конечно, заинтересовалась вопросом: что же можно такого интересного для детей приобрести и с какого времени лучше приобщаться к виртуальному миру?
Не торопитесь
Большинство специалистов сходятся на том, что начинать стоит не раньше 3-4 лет. Для этого возраста существует множество игр. Прежде всего, обратите внимание — игра должна развивать, а не просто развлекать и занимать — не ориентируйтесь на аршинную надпись «развивающая» на обложке, лучше попробуйте сыграть в неё сами.
Самые простые игры развивают внимательность, память, а также мелкую моторику за счёт манипуляций с мышкой, помогают закреплять знание цветов, названий предметов.
Это раскраски, где малышу нужно мышкой выбрать цвет и «залить» детали картинки.
Рисовалки — при нажатии на кнопку мышки или пробел последовательно появляются, рисуются на экране детали картинки.
Паззлы, где элементы общей картины переставляются с помощью мышки.
Игры на скорость, где нужно попасть курсором по появляющимся и исчезающим картинкам, например, собрать на лужайке цветы для мамы или поймать мышек, грызущих сыр.
Есть игры развивающие, помогающие выработать логическое и ассоциативное мышление.
Это те, в которых нужно продолжить цепочку, подобрав нужную по смыслу картинку.
Также игры, где нужно соединить два предмета по какому-то признаку — подвести мышкой геометрические фигурки к человечкам такого же цвета, положить фрукты разного размера в подходящие для них мешки, помочь доброй старушке рассадить разноцветных котят по корзинкам нужных цветов.
Это многочисленные игры на составление картинок из заданных элементов, к примеру, лицо, к которому прилагается несколько комплектов глаз, носов, причёсок и ртов; улица, где важно не только подобрать участников движения, но и проследить, чтобы все они двигались по правилам. Также можно обставлять комнату, наряжать ёлку, одевать куклу, создавать открытку к празднику и так далее.
Игры, где нужно подобрать рифмы, — на экране появляются подписанные картинки и из ряда нужно выбрать рифмующуюся с определённым словом.
Цифры и языки
Игры, обучающие буквам или цифрам, иностранным языкам, а также сведениям об окружающем мире.
Самая простая: на экране появляется буква, и если нажать определённую клавишу, ребёнок слышит, как она звучит. В некоторых версиях буквы можно выбирать с помощью клавиатуры, и все они будут названы. По той же схеме на экране появляются короткие слова.
Что касается цифр — один из наиболее простых и приемлемых для 3-4-летки вариант — это когда игровое поле сделано, к примеру, в виде дерева, на нём растут орехи, которые белка собирает по дороге к дуплу. Каждый орех помечен цифрой, и чтобы белка, прыгая от одного к другому, попала домой, нажимать на них нужно по порядку. Аналогичных вариантов множество, это и Дед Мороз, идущий к ёлке по пронумерованным сугробам, и забавный поросёнок, растерявший пирожки из корзинки.
Иностранные языки — а чаще всего это английский — для детей преподаются в виде игры — на экране появляется предмет и голос за кадром, либо мультперсонаж говорит, как он называется. По той же схеме изучаются буквы латинского алфавита и счёт.
Также обучающие игры могут касаться голосов животных. При нажатии на фотографию вы слышите, кто и как «разговаривает», такая игра хороша и в полтора года, и даже в год, а для детей постарше есть вариант — когда раздаётся, к примеру, «мяу», и вам нужно выбрать фото того, кто это сказал из ряда разных зверей.
Аналогичный вариант — деревья и их плоды, животные и их детёныши, удивительные превращения — к примеру, головастик в лягушку, гусеница в бабочку и так далее.
Отдельная статья — игры, обучающие правилам дорожного движения, они чем-то похожи на экзамен в школе вождения, за верные и неверные действия начисляются баллы.
Комментарий психолога Ирины Капустиной
- «Часто родители обращаются ко мне с вопросом, не вредны ли детям компьютерные игры и компьютер вообще? И не устаю отвечать: нет, не вредны, если вы контролируете, во что и сколько времени играет ваш ребёнок. Полчаса в день для четырёхлетки — более чем достаточно. И ещё, очень важно помнить: главная цель игр — закрепление известной информации, а не получение новой. Новая информация должна исходить от родителей. Так, если вы планируете включить игру, где есть упражнение на знание геометрических фигур, сначала порисуйте их вместе с ребёнком, либо повырезайте. Обсудите, что одинаковые фигуры могут быть разных цветов или размеров, и уже потом сажайте малыша к компьютеру.
- У игр именно на компьютере есть большой плюс — дети, в принципе, воспринимают компьютер как игрушку, поэтому те задания, которые в обычной игре покажутся не слишком интересными, в компьютерной игре идут на „ура“, именно за счёт интерактивности, возможности сразу увидеть результат своих действий. Поэтому от хороших развивающих и обучающих игр детям одна польза».
- «Одна из самых популярных игр для девочек — наряди куклу. Если играть в неё вместе с мамой, она может стать замечательным уроком хорошего вкуса, можно интересно и непринуждённо рассказать будущей моднице о разных стилях одежды, уместности или неуместности разных туалетов в разных обстоятельствах. Однако же без маминого руководства эта игра чаще всего просто развлечение».
- Яркий пример неудачной игры — с «неба» падают буквы-капельки, и дождевичок должен ловить только согласные, а гласные пропускать — задумано неплохо, но результат игры выражен исключительно в конечной сумме очков и никак не расшифрован. То есть, когда ребёнок ошибается, ловит гласную или пропускает согласную, это никак не отмечается.
Марина Шиликова
Статьи
- Как приучить ребенка к чтению: советы детских писателей
- Вот и вырос я большой, мне уже четыре!
- Как устроить ребенка в садик в Красноярске
- Льготы для одиноких матерей
- Если ребенка не взяли в детский садик
- Зачем ребенку английский язык?
- Не бойся — я с тобой (Правила детской безопасности)
- Как научить ребенка читать
- Кого боятся наши дети
- Как защитить своих детей от гриппа
