Всё это от незнания проблем образования. Одаренные - не одаренные... Действительно, кто определит?.. Одаренные в какой-либо области, как правило, на остальное смотрят пренебрежительно... Одаренные в рамки школы не укладываются... Снова проблема, а одаренные они или гениальные? В одно время, уже порядочно время прошло, в АиФ писали, что только 16% человечества имеет способности выше среднего, а остальная часть даже ниже среднего... Вы сначала разберитесь какая тавталогия (пустое повторение) в определении образования, обучения и воспитания в новом законе об образовании. На родительских собраниях. неравнодушные, образованные родители, обязательно будут на эту тему рассуждать... Слишком много неопределенного, кажется, что там полное непонимание проблемы... Словом, обширное словоблудие...
А что есть дети не одаренные? А какие критерии одаренности? И кто или что их одаривает? Почему других не одаривает? Кто определяет степень одаренности сам то хоть чем нибудь одарен??? И в каком возрасте "одаренный" становится как все?
Должно новость так - Заголовок - Напомним, одновременно с Сибирским образовательным форумом, с 21 по 24 августа, пройдет Ярмарка детских и школьных товаров. - а уж далее - "На образовательном форуме в Красноярске расскажут, как работать с одаренными детьми.... и далее по тексту.
- "На образовательном форуме в Красноярске расскажут, как работать с одаренными детьми.... и далее по тексту.