"Современные вызовы образованию...". На какой методологической основе? У нас ведь нет даже философии образования. А тут вызовы объявили. Вообще относительно понимания "ОБРАЗОВАНИЯ", "ОБУЧЕНИЯ" и "ВОСПИТАНИЯ" в законе об образовании написано очень неопределенно, очень... Чтобы делать серьезные вызовы, нужно на базе изучения становления и развития современной экономики создать философию образвания. Вот тогда, тогда о вызовах вряд-ли будут шуметь, ибо просто нужно будет методологически грамотно работать... Утопические идеи пора уже оставлять, хватит пиариться заумными, но пустыми, утопическими планами. Нет у нас, нет гносеологического обоснования обучения и образования, нет самого фундаментального гносеологического. А так у нас получится сплошной ферросплавный завод...
ответить
что за тупое название? Какие вызовы когда бред превращается в маразм у власти - это страшно
ответить