Главная
>
Новости
>
«Безумный апгрейд»: в Норильске запустили уникальные курсы по подводной робототехнике на базе «Фаблаба»

«Безумный апгрейд»: в Норильске запустили уникальные курсы по подводной робототехнике на базе «Фаблаба»

24 февраля 11:04
3

В Норильске школьники учатся управлять подводными дронами при поддержке городских властей и «Норникеля»

Инженерная лаборатория «Фаблаб» для норильчан всех возрастов давно известна своими инновационными проектами. Один из них — «Безумный апгрейд» — еще в прошлом году привлек внимание Председателя Горсовета Александра Пестрякова.

Суть инициативы, которая получила финансирование по благотворительной программе «Норникеля» «Мир новых возможностей» (в настоящее время «Люди территории»): обучить норильских школьников управлению беспилотными летательными аппаратами и подводными дронами.

Пестряков, который с детства увлечен новыми технологиями, решил внести свою лепту в проект и передал фаблабовцам во временное пользование свой подводный дрон, оснащенный высокочастотной камерой. Накануне спикер побывал в городском бассейне, где проходят практические занятия для участников проекта.

«Когда я познакомился с работниками „Фаблаба“ и увидел их увлечение управлением БПЛА и желание обучать этому детей, предложил им также научить ребят пилотированию подводных дронов. Передал им свой личный, чтобы участники проекта могли на практике закрепить теоретически знания. Кроме того, фаблабовцы обещали и меня научить управляться с моим дроном, потому что времени на это у меня не хватало. Подобные проекты я считаю не просто интересным занятием для школьников, но и прочным фундаментом для получения ребятами профессии в будущем. Ведь современные технологии прочно вошли в нашу жизнь и применяются сейчас во всех сферах», — отметил Александр Пестряков.

В рамках реализации проекта «Безумный апгрейд» семь специалистов «Фаблаба» повысили свою квалификацию по подводной робототехнике и пилотированию и эксплуатации БПЛА. В результате этого и появились курсы для норильских школьников. Помимо теоретических занятий, где ребята занимаются, в том числе, программированием микроконтроллеров, удалось договориться с руководством бассейна, чтобы участники проекта могли на практике отработать изученный материал по управлению подводными дронами.

«Это уникальный, на мой взгляд, проект, потому что в Норильске практически нет специалистов по обучению управлению летательными и подводными беспилотниками. И нам удалось, прежде всего, повысить свою квалификацию, обменяться опытом с квалифицированными специалистами, изучить технологически новинки. После чего мы, собственно, приступили к обучению ребят в ходе теоретических и практических занятий», — рассказала руководитель проекта «Безумный апгрейд» Елена Тадер.

Современные технологии, к коим можно отнести БПЛА и подводные дроны, давно используются в производственных процессах «Норникеля», подчеркнула главный специалист Управления развития социального капитала и благотворительности Заполярного филиала Компании Татьяна Дьякова. Поэтому проект «Безумный апгрейд» и был поддержан грантом в размере 1,5 млн рублей:

«Проект — не просто развитие досуговых направлений для детей, это, прежде всего, получение каких-то новых навыков, знаний. По сути, это можно назвать профориентационными занятиями: умение не просто пилотировать аппараты, а по-настоящему разбираться в принципах их работы — это прямой путь в инженерную специальность. Подобные первичные знания в дальнейшем могут применяться ребятами как в повседневной жизни, так и на профессиональном пути. И, конечно, „Норникель“, который использует на производстве современные технологии, не мог не поддержать такой высокотехнологичный и полезный проект», — отметила она.

В ходе «Безумного апгрейда» фаблабовцы смогли обучить основам управления БПЛА и подводными дронами 36 школьников в возрасте 10-12 лет. Однако реализация данного направления с окончанием реализации проекта не прекратится. Как сообщили сотрудники «Фаблаба», аналогичные курсы вновь откроются на базе инженерной лаборатории, но уже при поддержке фонда целевого капитала «Наш Норильск».