Модель квартиры для взрослой жизни
В Красноярске на улице Попова после проведения капитального ремонта в одном из помещений центра семьи «Октябрьский» начала работу учебно-тренировочная квартира для детей и молодых людей с инвалидностью. Инициатива открытия такой квартиры стала результатом внимательного отношения к нуждам семей, воспитывающих детей с особыми потребностями, и понимания важности своевременной социализации и адаптации подростков.
Проектирование учебного пространства велось при непосредственном участии родителей детей с особенными потребностями, которые входили в состав рабочей группы. Проведенный в тренировочной квартире ремонт сделан с учётом ранее утвержденного дизайн-проекта бренда «Семейная помощь. Краевые центры поддержки». Данная учебно-тренировочная квартира является последним помещением центра семьи «Октябрьский», которая приведена к единому стилю и отвечает всем требованиям и стандартам.
«Чтобы попасть в учебно-тренировочную квартиру, необходимо позвонить в центр и быть семьей, которая нуждается в социальном обслуживании. Группы функционируют в 2 возрастных категориях: дети от 12 до 16 лет, и с 16 лет и старше. В группе занимаются не более 5 человек. Ребята здесь находятся после занятий в школе несколько часов. В большинстве случаев дети приходят в тренировочные комнаты неподготовленными, потому что дома за них пытаются всё сделать. Наша цель, чтобы ребенок, когда вырос, стал независимым и мог самостоятельно себя обслуживать», — отметила заместитель директора центра семьи «Октябрьский» Анна Медведева.
Светлая и уютная квартира площадью 150 кв. метров представляет собой модель жилого помещения из 5 комнат: общий зал, кухня, хозяйственная комната, где ребята могут гладить и стирать, две спальни. На первый взгляд, она не отличается от обычной квартиры, однако здесь всё — от мебели до посуды — приспособлено для того, чтобы научить особенных подростков элементарным бытовым навыкам.
На кухне имеются все необходимые бытовые приборы, в том числе плита для приготовления пищи. 16-летний Гриша под руководством педагога впервые попробовал сделать горячие бутерброды и остался доволен результатом.
«Мне нравится, здесь как в квартире. Чувствую себя, как дома. Я впервые приготовил горячие бутерброды. Порезал хлеб, колбасу, сыр и разогрел их в микроволновке. Сейчас хочу такие приготовить маме. Я вообще научился много чему, например, могу заправить кровать, самостоятельно одеться. Но гладит и стирает мама, поэтому хочу здесь и этому научиться», — поделился Гриша.
Помимо бытовых навыков ребятам помогают освоить и другие важные знания для взрослой жизни: планировать свой бюджет и досуг, совершать покупки в магазинах, пользоваться общественным транспортом. Уроки финансовой грамотности ведутся в игровой форме, что позволяет лучше понять, как пользоваться и тратить деньги.
«Обучение ведется по правилу 5 конвертов, которые позволяют рационально потратить бюджет семьи. У нас есть разные категории и соответственно 5 конвертов, которые по итогу должны заполнится необходимыми расходами либо сбережениями. Главная цель — научить ребят рационально пользоваться бюджетом и личными сбережениями», — уточнила педагог-психолог Анна Макаренко.
Валерия Стёпушкина благодаря занятиям уже научилась многим навыкам. По словам девушки, она активно помогает маме.
«Я научилась считать деньги, ходить в магазин сама, выбирать продукты, понимать, какие из них свежие, а какие нет. Больше всего понравилось самостоятельно готовить. Я сама дома готовлю и убираюсь», — рассказала Валерия.
Потенциал неограничен
Реабилитационный курс в учебно-тренировочных квартирах составляет два месяца. Планируется, что в течение года специализированное обучение пройдут до 50 человек.
По словам педагогов, после занятий в таких квартирах у ребят наблюдается прогресс в решении непростых бытовых ситуаций, им становится легче преодолевать трудности.
«Занятия ребятам помогают эмоционально, они вдохновляются, понимают, что они нужны и делают что-то полезное. Кроме того, такие квартиры помогают в социализации, поскольку здесь они находятся вне семьи», — подчеркнула социальный педагог Ирина Милюхина.
Как отметила специалист по социальной работе Гульчехра Лукашина, стать самостоятельными во взрослой жизни детям с ограниченными возможностями здоровья вполне по силам, поскольку их потенциал неограничен.
«Ребята очень обучаемые. Просто ими нужно заниматься постоянно и систематически — и они научатся очень многому. Их потенциал неограничен, главное — это понимать и верить», — сказала Гульчехра Лукашина.
«Основная цель и задача данных тренировочных квартир и реабилитационной работы — сформировать и закрепить у молодых людей с ограниченными возможностями здоровья навыки, которые позволят им быть максимально самостоятельными, повысить качество их жизни. Необходимо отметить, что тренировочные квартиры создаются как на базе комплексных центров социального обслуживания, так и при социальных домах. Получение навыков самостоятельного проживания дают людям с инвалидностью возможность жить вне стационара, получать социальное сопровождение и поддержку специалистов на дому», — отметила министр социальной политики края Ирина Пастухова.
В настоящее время в рамках национального проекта «Семья» на территории Красноярского края действуют 12 тренировочных квартир, а отдельные учебные модули и оборудование имеются в 26 учреждениях социального обслуживания.
Многие подростки с ограниченными возможностями здоровья мечтают о простых вещах — получить профессию и создать семью. Навыки и знания, приобретенные в учебно-тренировочных квартирах, делают эти желания достижимыми и реальными.
