Главная
>
Статьи
>
Общество
>
«Важно делиться опытом»: как готовить квалифицированные кадры для работы в условиях Севера

«Важно делиться опытом»: как готовить квалифицированные кадры для работы в условиях Севера

23.06.2026
2

Комитет по делам Арктики был создан в Союзе промышленников и предпринимателей Красноярского края в марте 2026 года. Председателем выбрали вице-президента «Норникеля» Сергея Ткаченко. Одна из целей объединения — развитие человеческого капитала и работа по подготовке квалифицированных кадров для работы в условиях Севера. Именно кадровому вопросу решили посвятить первое заседание комитета.

Его провели в помещении красноярского «Кванториума» и центра «IT-Куб». Это место, где дети и подростки могут получить дополнительное образование, освоить перспективные профессии в области современных информационных и телекоммуникационных технологий. Центры цифрового образования детей «IT-Куб» создаются в рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». В Красноярском крае самый первый «IT-Куб» открылся в Норильске в конце 2020 года. Все центры образуют единую сеть, благодаря которой дети и наставники имеют доступ к колоссальному опыту.

Перед заседанием состоялось подписание четырехстороннего соглашения между министерством образования Красноярского края, Норникелем, а также Заполярным государственным университетом имени Федоровского и Лесосибирским технологическим техникумом. Главная задача соглашения — создание и развитие образовательно-производственного кластера горнодобывающей отрасли в рамках проекта «Профессионалитет для всех».

Министр образования Красноярского края Татьяна Гридасова напомнила, что этот проект — логическое продолжение федеральной программы «Профессионалитет», предложил реализовать его губернатор Красноярского края Михаил Котюков.

«Главная идея проекта — встреча работодателя и образовательного учреждения на этапе подготовки кадров. Важно, чтобы сами предприятия помогали учреждениям профессионального образования разработать образовательные программы, а потом участвовали в их реализации. Ребята должны видеть не только педагогов техникума или высшего учебного заведения, но и работников предприятий. Их мастерство и квалификация — это показатель того, кем ребята могут стать», — пояснила Татьяна Гридасова.

Министр образования Красноярского края Татьяна Гридасова

В итоге бизнес точно получит рабочие кадры, а ребята, проходящие обучение, могут быть уверены в том, что их трудоустроят на конкретное предприятие, отметила министр. Создание подобных образовательных кластеров поможет также в развитии территории — предприятиям важно помочь государству в создании инфраструктуры, чтобы удержать на производстве молодых специалистов.

«У нас исторически в университете заложено практикоориентированное образование, — рассказывает директор Заполярного госуниверситета Евгений Голубев. — Раньше это был завод-втуз, студенты много времени проводили на производстве. И этот ген в университете остался. Практика у нас — это серьезная система, когда аттестацию получает не только студент, но и тот человек, который с ним работал. Поэтому когда мы опрашиваем студентов по итогу практики, чаще всего слышим, как классно работать и какие наставники там работают. Деньги оказываются месте на седьмом. И цифры говорят сами за себя: больше 7 % ребят устраиваются на то место, где они практиковались. Мы в национальном рейтинге вузов по инжинирингу горной отрасли благодаря этому занимаем первое место».

Директор Заполярного госуниверситета Евгений Голубев

В целом же заседание комитета посвятили нескольким актуальным вызовам в области подготовки кадров: вовлечение детей в инженерные специальности, удержание специалистов в арктических территориях, где сосредоточена весомая доля добывающих производств, а также развитие новых компетенций для высокотехнологичных отраслей и машиностроения.

Во время заседания комитета гендиректор детского технопарка «Кванториум» Сергей Кениг рассказал о программах подготовки инженерных кадров. Также обсуждалась возможность расширения программы «ПРОМКА» на арктические территории, а представители красноярского бизнеса рассказали о площадках, где уже сегодня разворачивается ремонт машин для горнодобывающей отрасли в Арктике.

«В Норильске сейчас создается крупный образовательный кластер, который предполагает обучение не только местных, но и приезжающих из других территорий студентов. Молодые норильчане не всегда остаются жить в городе, потому что это город с моно-профессиями. В нем невозможно стать космонавтом или получить еще какую-то редкую профессию. Поэтому люди уезжают. Но потребность в рабочей силе очень велика. Сегодня у нас открыто в Норильском промышленном районе около 8,5 тысяч вакансий. Работать в Арктике сможет не каждый, человек должен адаптироваться к условиям. Соответственно, когда компания приглашает обучаться студентов из вузов и ссузов из других территорий, во время практики они получают тот самый „опыт Севера“. И потом могут дальше строить свою карьеру. Вот об этой серьезной истории мы сегодня говорили. Это совместная работа власти, как федеральной, так и региональной и местной, а также бизнеса и РССП, в том числе, на площадке которой прошла наша встреча», — подчеркнул важность обсуждения сопредседатель комитета по делам Арктики Александр Пестряков.

Однако кадры — хоть и важная тема для обсуждения, но далеко не единственная. Вопросы бизнеса, который, собственно, призван эти кадры принимать на работу, также стоят на повестке нового комитета.

Председатель комитета по делам Арктики в Союзе промышленников и предпринимателей Красноярского края Сергей Ткаченко

«Союз РСПП создал важный инструмент в лице комитета. На его площадке появилась возможность обсуждать все сложности и вызовы текущего времени, а также успешные практики по преодолению этих вызовов. Мы сможем делиться опытом, обсуждать, какие изменения в законодательстве сейчас требуются, вместе вырабатывать предложения. Тематика сегодняшнего, самого первого заседания, на мой взгляд, одна из важнейших в сегодняшних условиях — она касается тех, кто в будущем будет представлять нашу промышленность, а также тех компетенций, которые нужны для решения задач как в Арктике, так и в целом в Красноярском крае. Сегодня мы поделились арктическим опытом развития образовательно-производственного направления. Кроме тех, кто собрался в зале, по видеосвязи присоединились другие наши коллеги — члены комитета, представители власти и общественности из арктических территорий. Мы ожидаем, что в ближайшее время получим обратную связь и первые предложения по повестке работы комитета. И, скажем так, будем „заводить маховик“ комитета для того, чтобы он начинал приносить первые плоды нашей работы, того, что от нас ждут наши партнеры, предприниматели, производственники и просто малый средний бизнес, который сегодня работает в Арктике», — отметил председатель комитета Сергей Ткаченко.

Фото: Артём Ленц

Ткаченко Сергей Александрович
Вице-президент — директор Красноярского представительства «Норникеля»
Гридасова Татьяна Алексеевна
Министр образования Красноярского края
Котюков Михаил Михайлович
Губернатор Красноярского края